Archives par étiquette : méthode

Compte-rendu de la séance de séminaire “An introduction to institutional Ethnography”, Ann Christin Nielsen(Université d’Agder)

Discutante: Maija Hirvonen (Université Bourgogne Europe/TIL)

Rédigé par Anthony Louro et Clément Roman (M2 REVI)

Le vendredi 16 novembre 2025 avait lieu le séminaire d’ethnographie institutionnelle présenté par Ann Christin E. Nilsen, professeure de sociologie à l’Université d’Agder (Norvège). L’objectif de cette séance était de présenter les recherches de Dorothy Smith, et plus particulièrement son ouvrage intitulé « Institutional Ethnography. A Sociology for People » publié en 2005.

couverture de l'ouvrage Simply Institutional Ethnography
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Compte-rendu de la séance de séminaire interdisciplinaire. Questions de méthodes : Approches critiques du populisme

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Anaïs Larue, Anthony Louro, Clément Roman et Lou-Anne Saccard (M1 REVI)

Le 11 avril 2025 s’est tenue la quatrième séance du séminaire interdisciplinaire “Questions de méthodes” de l’équipe Individu et Nation. Intitulé “Approches critiques du populisme”, ce séminaire s’articulait autour d’une réflexion méthodologique, dans le but d’explorer les différentes perspectives théoriques qui permettent d’analyser le phénomène populiste contemporain. Théo Aiolfi, titulaire de la chaire Professeur Junior “Discours identitaires et diversité dans l’espace public”, a proposé une communication intitulée “Populisme, extrême droite et performances politiques”. Thomás Zicman de Barros, docteur associé au Centre de recherches politiques (CEVIPOF) à Sciences Po Paris, et chercheur post-doctoral au Centre d’éthique, de politique et de société (CEPS) à l’Université du Minho, a ensuite présenté une  communication intitulée “Populisme, Gilets Jaunes et entretiens psychosociaux”.

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Étudier les mutations de l’Amérique contemporaine à l’écran : méthodes et outils d’analyse

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Anaïs Larue, Anthony Louro, Clément Roman et Lou-Anne Saccard (M1 REVI)

Le 14 mars 2025, l’équipe Individu et Nation a organisé le séminaire “Étudier les mutations de l’Amérique contemporaine à l’écran : méthodes et outils d’analyse”. Ce séminaire, présenté par Manon Lefebvre, maîtresse de conférences en civilisation des États-Unis à l’Université Polytechnique des Hauts-de-France et par Audrey Haensler, maîtresse de conférences à l’Université Bourgogne Europe avait pour but d’analyser comment la télévision américaine reflète et influence les mutations de la société contemporaine à travers deux thématiques majeures.

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La positionnalité du chercheur en SHS (Sciences Humaines et Sociales)

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Anaïs Larue, Anthony Louro, Clément Roman et Lou-Anne Saccard (M1 REVI)

Le 14 février 2025 a eu lieu la troisième séance de la série du séminaire “Questions de méthodes” de l’équipe Individu et Nation, intitulée « La positionnalité du chercheur en SHS (Sciences Humaines et Sociales) » et organisée par Indiana Lods et David Bousquet. Ce séminaire interdisciplinaire à visée méthodologique avait pour objectif de questionner la position du chercheur dans ses objets de recherche et sa posture vis-à-vis de son objet d’étude.

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Table ronde théorique et méthodologique: théorie et études de cas

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Apolline Garaudel-Huart, Anaïs Larue, Anthony Louro, Clément Roman, avec l’aide de Lou-Anne Saccard (M1 REVI)

Le 24 janvier 2025 a eu lieu la deuxième séance de la série de séminaires interdisciplinaires « Questions de Méthodes » de l’équipe Individu et Nation, intitulée « Table ronde théorique et méthodologique : théorie et études de cas ». L’objectif était d’illustrer comment les chercheurs et chercheuses mobilisent et appliquent les mêmes théories et courants de pensée de grandes figures des sciences humaines dans leurs domaines de spécialité respectifs. Ce séminaire visait à offrir aux membres du laboratoire, ainsi qu’aux étudiants de master et doctorants, une vision approfondie des méthodologies propres à chaque discipline, en mettant en lumière les synergies interdisciplinaires qui enrichissent la recherche.

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« “L’armée s’en accommode” : masculinisées nazies et itinéraire d’un homme gay dans la Wehrmacht (1939-1944) »

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par des étudiants de la Junior Agence du master REVI: Emma Bert et Clémence Bouchard (M2)

Le vendredi 15 novembre se tenait la première séance de la série de séminaires interdisciplinaires « Questions de Méthodes » de l’équipe Individu et Nation, intitulée  « “L’armée s’en accommode” : masculinisées nazies et itinéraire d’un homme gay  dans la Wehrmacht (1939-1944) ». La présentation dispensée par Patrick Farges, Professeur en histoire de l’Allemagne et du genre à l’Université Paris Cité / ICT (Identités, Cultures, Territoires – Les Europes dans le monde UR 337), a été suivie d’une discussion animée par Odile Roynette, Professeure en Histoire contemporaine à l’Université de Bourgogne / LIR3S (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche Sociétés, Sensibilités, Soin UMR 7366).

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Les études culturelles (02/05/2024)

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Lara Thierry (M2), relu par Laurine Blanchard (M2), Junior Agence du master REVI

La séance de séminaire “Questions de méthode” du 2 mai 2024, modérée par David Bousquet, Mélanie Joseph-Vilain et Indiana Lods, envisageait de poser la question de la pertinence des études culturelles à l’ère actuelle et son application à différents champs théoriques et méthodologiques. Philipp Jonke a commencé par rappeler les enjeux liés aux études culturelles et les difficultés qui se posent pour les définir. Il a rappelé leur influence sur divers champs disciplinaires tout en remarquant que si beaucoup de publications empruntent leurs concepts, peu s’en revendiquent, même s’il y a eu des publications françaises importantes sur le sujet (Chalard-Fillaudeau 2015). Sandeep Bakshi, maître de conférences en études décoloniales, postcoloniales et queer à l’Université Paris Cité, envisageait d’étudier les études culturelles au prisme des champs théoriques dans lesquels il se spécialise. La seconde intervenante, Myriam Geiser, maîtresse de conférences à l’Université Grenoble Alpes et spécialiste des littératures postmigrantes allemandes et françaises, a ensuite abordé ces littératures au prisme d’une étude comparée et d’une contextualisation des tournants culturels.

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Réflexions théoriques et méthodologiques pour une analyse des débats parlementaires (08/03/2024)

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Emma Bert (M1), Laurine Blanchard (M2) et Clémence Bouchard (M1), Junior Agence du master REVI

Vendredi 8 mars dernier a eu lieu la deuxième séance de la série de séminaires interdisciplinaires « Questions de Méthodes » de l’équipe Individu et Nation. Les personnes présentes ont pu assister à deux présentations sur les réflexions théoriques et méthodologiques pour l’analyse des débats parlementaires par Nathalie Le Bouëdec et Agnès Alexandre-Collier, toutes deux professeures des universités à Dijon.

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