Les études culturelles (2): Production et réception des formes culturelles populaires

Lara Thierry et Inès Yahia (M2 REVI 2023-2024)

Les études culturelles, se sont caractérisées par de nombreux changements et formes de spécialisation ou influences sur des champs divers. Ainsi, les recherches inspirées par les études culturelles foisonnent, choisissant souvent de se spécialiser dans les processus de production culturelle et de réception. On peut donc trouver de nombreux ouvrages traitants des idéologies diffusées par les films ou séries TV et la réappropriation qui peut prendre place chez différents individus et différentes communautés. La place de la musique populaire, mais aussi des cultures de fans et des genres fictifs populaires est centrale dans les études culturelles. Ces formes culturelles ont un intérêt social, en ce qu’elles peuvent dire beaucoup des thématiques qui intéressent les spectateurs, auditeurs, et lecteurs. Elles permettent aussi d’examiner le rôle de la culture populaire dans les processus de formation d’identité et des enjeux pertinent à l’analyse de rapports de pouvoir.

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Les études culturelles (1): Bases théoriques et changements interdisciplinaires

Lara Thierry et Inès Yahia (M2 REVI 2023-2024)

Le champ des études culturelles est un vaste amalgame de références de tous genres : en tant que champ d’études transdisciplinaires[1], il s’articule autour de diverses méthodologies et certaines thématiques communes, telles que les liens entre esthétique et politique, culture et pouvoir, et hiérarchie entre « high » et « low » ou « popular » culture.

Il s’agit d’un champ d’études plus connu dans le monde anglophone qui est souvent associé avec ce qui a été appelé l’école de Birmingham. Le Centre des Etudes Culturelles Contemporaines, fondé en 1964 par Stuart Hall et Richard Hoggart à l’Université de Birmingham, a en effet joué un rôle fondateur dans le développement de ce champ d’études. Les thématiques abordées par les études culturelles et leur interdisciplinarité ont été influencées et ont suscité l’attention de théoriciens de divers horizons géographiques et socio-culturels[2]. La réception des études culturelles en France a été marquée par un retard, souvent lié aux traductions tardives des ouvrages centraux des études culturelles et s’est articulée autour du travail de penseurs connus du public français, comme Pierre Bourdieu. Toutefois, les études culturelles ne comptent pas seulement comme influences principales des poststructuralistes français mais aussi comme des champs d’études contemporains, telles que les études de genre ou les études postcoloniales. Sur le plan de la production de la culture et des industries culturelles, certains interprètes des études culturelles se tournent souvent vers des pionniers comme Stuart Hall mais aussi des précurseurs, historiens et penseurs ayant influencé ce champ d’études comme Foucault, E.P. Thompson ou Adorno. Les études culturelles se sont institutionnalisées, bénéficient de départements spécialisés et leur impact contemporain peut être perçu à travers les différentes publications et séries d’ouvrages qui leur sont consacrés[3].

Nous citons ici quelques ouvrages et articles, dans la tentative de mettre en avant les bases théoriques des études culturelles et changements interdisciplinaires qu’elles ont engendrés.  

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L’analyse de données issues de réseaux sociaux (23/02/2024)

Compte-rendu de séance de séminaire

Rédigé par Emma Bert (M1), Laurine Blanchard (M2) Clémence Bouchard (M1) et Lara Thierry (M2, Junior agence du master REVI

 

Ce 23 février 2024 a eu lieu la première séance du séminaire interdisciplinaire “Questions de Méthodes” de l’équipe Individu et Nation, regroupant deux interventions portant sur l’analyse de données issues de réseaux sociaux.

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